KAYNAKÇA
Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ). (2023). Otizm Spektrum Bozukluğu Hakkında Gerçekler. https://www.who.int
2. Tohum Otizm Vakfı. (2023). Otizm Hakkında Bilgilendirme Raporları. https://www.tohumotizm.org.tr
3. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB). (2023). Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü Verileri. https://orgm.meb.gov.tr
4. Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK). (2023). Engelli Bireylere Yönelik İstatistikler. https://www.tuik.gov.tr
5. Baron-Cohen, S. (1995). Mindblindness: An Essay on Autism and Theory of Mind. MIT Press.
6. Lovaas, O. I. (1987). Behavioral Treatment and Normal Educational and Intellectual Functioning in Young Autistic Children. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 55(1), 3–9.
7. Greenspan, S. I., & Wieder, S. (1998). The Child with Special Needs: Encouraging Intellectual and Emotional Growth. Perseus Publishing.
8. Bettelheim, B. (1967). The Empty Fortress: Infantile Autism and the Birth of the Self. Free Press.
9. Rebowska, A. (2022). Otizmli Bir Psikiyatristin Gözünden Otizmle Yaşamak. Kişisel Yayın.
10. Sağlık Bakanlığı. (2023). Otizm Spektrum Bozukluğu Ulusal Eylem Planı 2023-2027. https://www.saglik.gov.tr